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  • : Pascaloup de Savoie
  •  Pascaloup de Savoie
  • : Fenêtre ouverte sur le monde, à plus d'un titre : poésie, sport, maîtrise de l'information...
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4 juin 2013 2 04 /06 /juin /2013 16:23

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Avec le retour du soleil, nous avons également

profité ce mardi d'un rayon sans frontière, grâce

à Madame Nathalie Carenco, Professeur de SVT

au lycée Louis Armand, Chargée de mission à

la Délégation Académique aux Relations Européennes,

Internationales et à la Coopération.

 

En droite ligne du BO n° 37 du 8 octobre 2009,

cette journée de stage a posé des jalons pour un projet

à même d'apporter une plus-value au cursus scolaire :

 

"L'éducation au développement et à la solidarité

internationale vise à donner aux jeunes des clés

de compréhension des déséquilibres mondiaux

et à encourager leur réflexion sur les moyens de

réduire la pauvreté et les inégalités. Elle participe à

l'éducation au développement durable,  en  contribuant

à la compréhension des interdépendances environnementales,

économiques, sociales et culturelles à l'échelle mondiale."

 

Une telle démarche ne peut se concevoir sans partenaires

et sans esprit d'équipe. La date limite de dépôt des projets

étant février 2014, nous aurons le temps de faire la synthèse

au collège des pistes ouvertes aujourd'hui et de donner

du sens à cette noble entreprise, qu'elle s'inscrive par exemple

dans le cadre COMENIUS ou dans la fenêtre de Pays de Savoie

Solidaires. Le réseau "Des Alpes au Sahel"  nous facilitera

tout autant l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de ce projet

d'envergure transdisciplinaire. Bienvenue aux Volontaires !

 

Mesdames Droguet-Lehr, Raymond, Labeye, Monella

et votre blogueur.

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17 mai 2013 5 17 /05 /mai /2013 09:47

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Le Comité d'Education à la Santé

et à la Citoyenneté a fait cette année

de la lutte contre le harcèlement sa priorité.

 

La campagne nationale d'éducation

contre les discriminations, menée

avec le concours de la Ligue de l'Enseignement,

a donné l'occasion aux élèves de 6A, 3A et 3C

de répondre à l'exigence du CESC.

 

Les poèmes réalisés en 3C avec madame

Durrenbach sont exposés au CDI.

 

Un bel exemple d'engagement fraternel :

 

Que voulais-tu ?

 

Pourquoi le harcèles-tu ?

Tu voudrais qu'il se tue ?

Tu voudrais qu'il pleure ?

Et que petit à petit il se meurt ?

 

Toute la classe se marre.

Car tu le traites de gros lard.

Tout le monde se moque de lui.

Car il n'est pas joli.

 

Mets-toi à sa place

Etre moqué par toute la classe

Se sentir rejeté

Pour quelques boutons acné.

 

Plus il ne rit, depuis que tu as mis

Tout le monde contre lui.

 

Pourquoi le harcèles-tu ,?

Tu voulais qu'il se tue ?

Tu voulais plus qu'il ne rit ?

Bravo t'as réussi !

 

Maxance et Maëlie.

 

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4 mai 2013 6 04 /05 /mai /2013 14:48

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Pour avoir un regard souverain,

il n'est pas forcément nécessaire

d'attendre le nombre des années.

 

Sans armure, notre petit roi Arthur

nous envoie une botte fraternelle,

à rendre jaloux les Mousquetaires :

 

"La discrimination, c'est quelque chose

que l'on ne doit pas aider à faire ;

aider, c'est quelque chose

que l'on doit savoir.

 

Dans l'atelier de ce savoir-faire, je pense

à l'étranger pris par les moqueries.

Pourquoi la discrimination ? Pourquoi ?

 

Je dis que nous sommes tous différents

mais tous égaux, je dis que les étrangers

ont le droit d'être libres en droit et en dignité."

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11 avril 2013 4 11 /04 /avril /2013 09:23

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Pendant notre séjour dans la capitale, 

 si le ciel le veut bien, nous ferons

plusieurs déjeuners sur l'herbe : jardin

des Tuileries, stade de France,  île de la Cité...

 

Entre deux plats de résistance,

nous aurons une pensée pour

la libération de Paris comme

pour le débarquement...

 

Dans cet esprit, l'association  de "la journée

de la Normandie"  propose aux établissements

 scolaires du monde entier  de participer,

le  D-Day, à un pique-nique  de la liberté et de la paix.

 

 

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4 avril 2013 4 04 /04 /avril /2013 08:05

De la campagne à la ville, il ne fait pas de doute

que nos jeunes savent se conduire en société.

 

La Régie Autonome des Transports Parisiens

(RATP) s'en félicite déjà, tant il est vrai

que la réalité quotidienne du Métro

ou du RER ne correspond pas toujours

au respect du "voyager ensemble"...

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